CWA世華學(xué)校是一所全寄宿學(xué)校，在這里，學(xué)生們能和來自各地的同學(xué)切磋學(xué)習(xí)、暢談文化、分享故事、交換想法，并由此結(jié)下終生難忘的深厚友誼，這對他們一生的影響也是非常巨大的。

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強調(diào)循序漸進(jìn)的學(xué)生管理

自覺、自律、自主是學(xué)校學(xué)生管理的發(fā)展主線，也是循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生獨立和社交能力的階段性目標(biāo)。高中三年是學(xué)生成長和成熟的重要階段，三年的寄宿生活，將培養(yǎng)世華學(xué)子逐漸建立適應(yīng)未來海外獨立生活的能力。在學(xué)生能夠正確認(rèn)知自我，學(xué)會情緒管理，合理安排時間。

注重實踐的活動體驗培養(yǎng)學(xué)生成為終生學(xué)習(xí)者

學(xué)生活動是CWA世華學(xué)子學(xué)習(xí)體驗的重要組成部分，是每個學(xué)生的必修課。 “將學(xué)習(xí)體驗延伸至真實社會場景中”，“培養(yǎng)學(xué)生對于終生學(xué)習(xí)者的理解和思考“是世華學(xué)生活動的核心使命?！本劢箓€性“，”專注行動“和”勤于反思“是世華學(xué)生活動的三大關(guān)鍵詞。在CWA世華學(xué)校，我們鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審視個性，建立屬于自己的”活動日歷“；我們支持并陪伴學(xué)生實際開展多種多樣的活動探索，豐富自己的”活動成果集“；我們培養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生對活動過程的反思，在活動中思考個人成長，理解個人與社區(qū)、與社會的活動和價值。

學(xué)生活動指導(dǎo)與管理